Игры на сплочение и знакомства с детским коллективом

Несложные и интересные игры для формирования коллектива. Игры, направленные на формирование коллектива. Игры можно использовать в. МДОБУ детский сад комбинированного вида №45 г.Сочи Игры на сплочение и знакомство детского коллектива, на разогрев и организацию группы. Апофеозом (или апофигеем) игр на сплочение является игра в путалки. Структура детского коллектива очень вариативна, не всегда отношения в «Сплочение коллектива» · Игры на знакомство и сплочение 4.

По мере увеличения скорости передачи игрушек из рук в руки количество игрушек увеличивается. Количество мячей от 2 до 5. Глядя в глаза соседу, надо сказать ему несколько добрых слов, за что-то похвалить. Принимающий кивает головой и говорит: Если ребенок затрудняется сделать комплимент, не ждите, когда загрустит его сосед, скажите комплимент. Дети внимательно слушают и откликаются только тогда, когда правильно названы и имя, и фамилия. Кто ошибается, выбывает из игры. Дети, передавая друг другу мяч, называют ласковую форму имени водящего.

Он последним получает мяч и называет ту ласковую форму своего имени, которая ему понравилась. Упражнение продолжается до тех пор, пока в центре круга не побывает каждый ребенок.

В конце упражнения дети берутся за руки. Дети должны, издавая характерные звуки того или иного животного, найти остальных членов своей подгруппы. Энергизатор в игровой форме помогает разделить большую группу на несколько подгрупп, вовлекает ребят в активную деятельность. Упражнение можно проводить при достаточной разогретости группы не в начале занятия. Сейчас будем готовить суп компот, винегрет, салат. Каждый придумывает, чем он будет мясо, картошка, морковка, лук, капуста, петрушка, соль и.

Ведущий выкрикивает по очереди, что он хочет положить в кастрюлю. Узнавший себя впрыгивает в круг, следующий, прыгнув, берет за руки предыдущего. В результате получается вкусное, красивое блюдо.

Особенности подбора репертуара для детского хорового коллектива Особенности подбора репертуара для вокальной группы детского сада. Приобщение к хоровому искусству всегда актуально, так как именно хоровое. Предлагаются три кружки с отварами трав.

Какие именно травы заварены, можно узнать по букетам, которые лежат рядом с каждой кружкой. В одной кружке отвар полезный, в другой — безвредный, в третьей — ядовитый. Нужно разобраться, где какой отвар, и выпить один из них — всем по глотку. Если выпит ядовитый отвар, нужно сбегать в пункт выдачи противоядий и спасти все племя.

Четверо индейцев-охотников с завязанными глазами должны попасть шишками в инструктора-дичь, который передвигается внутри круга диаметром 5 метров, позванивая колокольчиком. Кидают шишки до тех пор, пока каждый не попадет в дичь по разу. Инструктор на том берегу реки жестами объясняет, как идти. Речь идет о сторонах света. Поняв, куда следует бежать, индейцы должны сориентироваться по признакам.

Определить, куда ведут следы человека в лесу сломанные веточки, спички, примятые грибы и трава и. Если индейцы правильно определяют направление, то получают шифровку их противников. Племя расшифровывает письмо, находит как можно быстрее в лагере тотем и приносит главному вождю. Побеждает тот, кто принесет тотем соперников первым. Здесь же дается задание к вечернему костру.

  • 20 игр на сплочение коллектива в начальной школе с описанием и рекомендациями для учителя
  • Игры на сплочение детского коллектива для детей с 4 лет
  • Игры для сплочения детского коллектива (методические рекомендации для педагогов детского сада)

Красный, желтый, зеленый Играющие вытягивают запечатанные жетоны трех разных цветов. Перед командой, объединенной одним цветом, ставится задача — догнать и ликвидировать жетоны у команды противника, сохранив при этом свой состав. Группа с жетонами красного цвета догоняет группу желтых, желтые ловят зеленых, зеленые — красных.

В каждой группе примерно одинаковое количество игроков. Ведущий объявляет место встречи каждой цветовой группы и дает звуковой сигнал свисток к началу игры, сам находится в центре площадки.

Игроки, потерявшие жетоны, собираются у ведущего. Освобождение пленного Играющие делятся на две группы: Чертится круг диаметром метров. В центре круга помещается пленный. По окружности располагаются захватчики с завязанными глазами. Они охраняют пленного, которого стремятся освободить другие игроки. Сделать это можно, если незаметно пройти в охраняемый круг и вывести пленного.

Если кто-то из охраны дотрагивается до освободителя, последний должен замереть до конца игры на месте. Разведчики и часовой Вокруг часового на расстоянии шагов расставляются флажки. Флажком может быть ветка длиной около 60 сантиметров, на которой висит платок. Число флажков от 5 до 7. Разведчики удаляются на такое расстояние, чтобы часовой их не. Их задача — незаметно подкрасться к флажку и похитить.

Часовой имеет право передвигаться по району, ограниченному флажками, но не.

Игры на сплочение детского коллектива

Если часовой увидит разведчика и назовет его по имени, то разведчик выбывает из игры, а если часовой заметит разведчика, убегающего с флагом, и назовет по имени, то флаг возвращается на место, а разведчик может продолжать игру. Маскироваться и переодеваться разведчики не имеют права. Игра заканчивается, когда выбыли из игры все разведчики либо когда у часового остался один флажок. Как правило, последний флажок не упускает ни один часовой.

Бревно дедушки Ленина Группа ложится на пол, один человек перпендикулярно сверху, задача — совместными усилиями передвинуть его из начала ряда в конец. Выйти по числу пальцев Группа встает в шеренгу.

Ведущий называет число, не превышающее количества человек группы. Сразу же из группы должно выпрыгнуть количество людей, равное названному числу. Упражнение повторяется до результата, каждый раз с новым числом. Возникает ощущение умения понимать друг друга без слов. Упражнение повторяется до результата. Посчитать до 18 Группа должна по порядку досчитать до числа, которое либо равно, либо больше количества участников, причем каждое число должен произносить только один человек.

Договариваться, кто что произносит. Как только какое-то число произносят несколько человек одновременно или долго не произносит никто, счет начинается сначала. Узел Каждый из группы держится за веревку Задача — завязать веревку в узел. Отпускать руки нельзя, можно только перемещать вдоль веревки если кто-то отпускает руки, упражнение начинается сначала. Тарелочки Группе дается несколько тарелочек. Группа должна, не наступая на ковер, переправиться по тарелочкам через. Муравьиная тропа Группа разбивается на две части и встает на длинную доску по обе стороны от середины.

Задача — двум подгруппам поменяться местами. Если кто-то наступает на землю или касается земли, упражнение начинается сначала. Веревочка Веревочка натянута на уровне чуть ниже пояса самого высокого человека в группе.

Группа стоит, взявшись за руки. Задача — всем пройти над веревочкой, не задев. Чтобы шла групповая работа, следует ввести ограничения: Осьминожка К колечку привязаны длинные веревочки, в колечко кладется теннисный мячик. Задача — не уронив мячик, обнести его вокруг колонны пронести над полем.

Орехи Каждому человеку в группе дается грецкий орех. Необходимо внимательно его осмотреть и запомнить. Затем орехи складываются в общую кучу и перемешиваются для усложнения можно добавить еще орехов.

Игры на сплочение детского коллектива

Каждый должен найти свой орех. Более сложный вариант — то же самое с закрытыми глазами. Затем у каждого по кругу спрашивают, как он определил свой орех. Задача вожатого провести обсуждение: Каждый человек индивидуален, и чтобы эта индивидуальность раскрылась, важно внимательно и доброжелательно относиться к людям.

Игры на сплочение — Летний лагерь

Яблоко на веревке Игра проводится как соревнование пар. Яблоко подвешивается на веревке, и пара должна его съесть, не пользуясь руками. Участники соревнуются, прыгая на одной ноге. Спичечный коробок Надеть крышечку от спичечного коробка на нос следующему и далее по кругу, не касаясь руками. Веревка из одежды Все делятся на несколько групп. Необходимо из имеющейся одежды связать веревку как можно большей длины.

Та группа, у которой веревка окажется длиннее, побеждает. Башня Группе выдается материал для строительства башни: